放假了,学生却没“被放羊”

  本报讯(记者 徐德明)孩子放假没人管天天玩手机该怎么办?每到假期这都是最困扰家长的一大难题然而天津市南开区连续4年开设“公益社区课堂”让孩子们在假期同样能享受优质教育解决了家长的后顾之忧。  本报讯(记者 徐德明)孩子放假没人管天天玩手机该怎么办?每到假期这都是最困扰家长的一大难题然而天津市南开区连续4年开设“公益社区课堂”让孩子们在假期同样能享受优质教育解决了家长的后顾之忧。

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  “是不是每到假期想做的事很多假期住手却发现他国完成?其实可以通过思维导图规划自己的学习生活。

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”在宜宾西里社区南开区十大卓越青年、四十三中教师吴凯伦为学生讲解思维导图。

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面对低龄段的学生他转折以往传统的授课方式通过趣味游戏帮助他们感受思维导图的神奇以生活中常见的12种物品为例介绍了绘制思维导图的具体步骤。

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最终以“假期生活计划”为主题指导学生亲手绘制属于自己思维导图合理规划自己的寒假时光。

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  “春节灯笼承载着传统文化习俗也为春节营造了喜庆的气氛。

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”南开区第十八幼儿园教师张娜先以猜谜的方式引出活动主题——灯笼再深入浅出地讲解了灯笼的来历及民间风俗。

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通过观看“diy开始做灯笼”微课程孩子们自助学习灯笼制作。

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拿到材料后剪彩条、卷纸筒、粘吊穗、挂提手一个个精美的小灯笼在一双双聪颖的小手中完美显示。

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“孩子专门喜欢来上课我们也很放心专业老师教得好又在家门口还免费我们希望每次都参加。

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    ”家住南开区沱江里小区的一位家长告诉记者。

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  全国首批少先队名师工作室“孙洪玉工作室”领衔教师、风湖里小学大队辅导员孙洪玉为双峰里社区的孩子们带来了一次“红领巾寻‘新’之旅”的少先队活动。

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活动中孙洪玉从红领巾和春节迎新讲起用“新四大发明”让孩子们感受新中国的“新”引导学生理解自己的成长与奋斗终会成就祖国今后的“新”的道理。

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    最终学生展开大讨论分享自己作为“红领巾”应该怎样寻“新”和2035年自己想成为什么样的人等话题。

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  据了解自2015年起南开区38所中小学、幼儿园平均年龄30岁的青年教师志愿者服务队针对不同社区需求定制课表利用寒暑假和节假日进入社区义务送教。

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目前已有超过千人次的志愿者参与送教实现了南开区所有街道全覆盖受益的孩子和家长超过万人次。

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    该服务队于2018年获第四届中国青年志愿服务项目大赛银奖被评为天津市优秀志愿服务团队。

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  今年寒假该区将有百余名青年教师志愿者陆续走进71个社区接力送教以专业、兴趣的“送教上门”服务为孩子们带去科学小实验、绘本作文、英语课本剧等丰富多彩、寓教于乐的公益课程。

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  南开区教育局副局长王毅说“公益社区课堂”实际上也是师德建设的一个基地。

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    教师在践行社会主义核心价值观的同时也得到了个人综合素质和自我价值的周至提升社区教育成为了学校教育的有用延伸。

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据介绍南开区已下拨专项资金支持公益类教育项目着力打造教育系统有温度、有深度、有凝聚力、有影响力的志愿活动品牌项目。

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